Rogue Scholar Posts

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Global HealthAbimbola SeyeAubel JudiCertificate Peer Learning Programme For Gender In EmergenciesDecolonial Feminist
Published in Reda Sadki
Author Reda Sadki

The article “A decolonial feminist perspective on gender equality programming in the Global South” provides a critical analysis of how international non-governmental organizations design and execute gender equality programs. The authors, Udenigwe Ogochukwu, Aubel Judi, and Abimbola Seye, argue that many current initiatives adapt to existing systems of oppression rather than dismantling them.

Science
Published in Reciprocal Space
Author Stephen Curry

I read recently – I can’t remember where – that people who say “I don’t know much about art, but I know what I like” actually do know quite a bit about art. More than average at any rate.

Changement Climatique/Climate ChangePsychologie/PsychologySanté/HealthCentre De Confort ThermalCooling CenterFrench
Published in AVUER
Author Paquito Bernard

Lors d’une discussion à la journée (accès libre ici) (organisée par Météo et Climat sur les effets sanitaires du changement climatique, nous (avec d’autres chercheurs) avons échangé à propos des stratégies pratiques que l’on pourrait anticiper pour aider les foyers, personnes vulnérables à être moins en difficulté lors des fortes chaleurs ou des vagues de … Continue reading Faire face aux vagues de chaleur en testant les centres de

FORSCHUNG & PROJEKTEDEINE UNIBIBLizenz:CC-BY-4.0-INTKünstliche IntelligenzKIGerman
Published in TIB-Blog
Author Carolin Eisentraut

read this article in English Die Seminarreihe „Bridging Minds and Machines“, gemeinsam organisiert von der Forschungsinitiative Digitale Bildung (Leibniz Universität Hannover, LUH) und dem Lab Learning and Skill Analytics der TIB, bringt regelmäßig Interessierte aus der Region Hannover zusammen, die sich für Bildung, Künstliche Intelligenz und gesellschaftliche Fragen interessieren.